解開看英文書時的心結

參加兒子學校一個有關讓小朋友如何學習英文的講座。
內容的其中一個要點是讓父母在看中文書時用純中文，英文書當然也只用英語，個別重要字才翻譯中文意思。
可是，我兒子常常在我們看英文書時，提求要求：「媽媽，先用中文說一遍，再用英文說一遍。」（這要求總比先說英文再說一次中文好，因為第一次英文是白說，孩子的心會等待着第二次的中文故事；相反，第一次中文聽懂了故事的大概意思，第二次聽英文，也許出於好奇，能學一點。）
 嘗試過很堅持，結果兒子哭得很厲害，很怕嚇壞他，對看書有壞印象，最後拿了一本中文書，分散他的注意。有時候，媽媽還是不能堅持，如他所願。
今晚的聊天時間，讓我找到了一個解開心結的方法。
其實，開始聊到7大洲，亞洲人跟非洲人他有一定的認知，然後我們說到香港人說「中文」（粵語），韓國人說韓語，舉例少女時代的「taxi」中的韓語，然後外國人大部分人說「英語」，要與他們溝通，要說英文，例如：Lundon bridge,（之後跟他一起唱）。如果跟他們說中文他們不懂。他立刻聯想到學校的外籍英文老師。
最後，他明白了學英語的重要性，就接受了看英文書時用英語讀的作法了。
大家不防作參考。